Trường Trung Học Cơ Sở Đoàn Thị Điểm

     

Trường trung học cơ sở Đoàn Thị Điểm chi phí thân là ngôi trường phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu được thành lập từ năm 1979 và được desgin trên địa phận Buôn Tah, làng EaĐrơng, huyện Cư’Mgar, bao gồm 3 cấp cho học: Mầm non, tiểu học cùng trung học cơ sở. Đến năm học tập 1995 – 1996 cấp mần nin thiếu nhi được bóc tách ra thành trường chủng loại giáo EaĐrơng cùng năm học tập 1999 – 2000 bên trường tiếp tục tách thành ngôi trường Tiểu học Nguyễn Đình Chiểu cùng trường Trung học cửa hàng Đoàn Thị Điểm nhằm từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Bạn đang xem: Trường trung học cơ sở đoàn thị điểm

*

trường Trung học đại lý Đoàn Thị Điểm được bóc ra sóng ngắn phổ thông cửa hàng Nguyễn Đình Chiểu và thành lập và hoạt động theo ra quyết định số……ngày…..tháng….năm 1999 củaChủ tịch Ủy ban quần chúng Huyện Cư’Mgar – thức giấc Đắc Lắc. Trường thuộc địa bàn Buôn Tah B – làng EaĐrơng – huyện Cư’Mgar, một làng thuần nông với gần 100% là đồng bào dân tộc thiểu số (Êđê) sinh sống. Điều kiện kinh tế tài chính của địa phương còn nhiều khó khăn, sự nhấn thức của đồng bào không cao nên ảnh hưởng không bé dại đến công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn.

Trường gồm tổng diện tích là 7777m2, cơ sở vật chất hàng năm được tu bổ, kiến thiết và tăng cấp dần. Trường đoản cú 6 phòng học cấp cho 4 dột nát lúc mới tách ra tới lúc này nhà ngôi trường đã tất cả 12 chống học cao tầng liền kề được phát hành theo chương trình 135 khang trang, sạch mát sẽ đáp ứng được yêu mong cơ phiên bản của đổi mới giáo dục.

Trong trong những năm qua, dù thế trường gồm tỷ lệ học sinh đồng bào dân tộc thiểu số chiếm 100% , sự thừa nhận thức, tính trí tuệ sáng tạo trong học tập của các em còn tinh giảm nên tác động đến unique giáo dục của nhà trường, tỷ lệ học sinh bỏ học còn đang cao so cùng với toàn ngành tuy vậy với sự nỗ lực cố gắng của bè phái cán bộ, giáo viên, công nhân viên cấp dưới trong toàn trường, trường trung học các đại lý Đoàn Thị Điểm cũng đã có lần bước khẳng định mình. Unique giáo dục của nhà trường đã có lần bước được nâng lên. Công ty trường đã tạo ra được đội hình giáo viên kha khá đồng đầy đủ về chuyên môn, nghiệp vụ. Thường niên trường đều có giáo viên gia nhập Hội thi giáo viên giáo viên dạy giỏi cấp Huyện, cấp Tỉnh với đạt thành tựu cao. Đã bao gồm 3 gia sư được công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cung cấp cơ sở trong những số đó có một giáo viên thường xuyên 10 năm tức thời được thừa nhận danh hiệu chiến sỹ thi đua cấp cho cơ sở. Đặc biệt năm học tập 2010 – 2011 lần thứ nhất trường có 2 em học tập sinh giành giải khuyến khích học sinh tốt cấp Huyện bộ môn định kỳ sử. Tỷ lệ giỏi nghiệp THCS luôn đạt từ 97 cho 99%, unique giáo dục đại trà năm sau cao hơn năm trước.

Nhà trường có cơ cấu tổ chức tổ chức phù hợp với nguyên lý tại điều lệ trường trung học cơ sở và những quy định khác vì chưng Bộ giáo dục đào tạo và Đào sản xuất ban hành. Năm học tập 2009 – 2010 số học sinh của ngôi trường là 593 em. Năm học 2010 – 2011 có 563 em. Năm học tập 2011 – 2012 số học viên tăng lên 603 em vào đó học sinh dân tộc thiểu số chiếm phần 100% (603em) chia thành 18 lớp cùng với đủ các khối lớp trường đoản cú khối 6 mang đến khối 9.

Tổng số Cán bộ, giáo viên, công nhân viên toàn ngôi trường năm học tập 2011 – 2012 là 43 bạn hữu trong đó gồm 34 cô giáo trực tiếp đào tạo và giảng dạy đủ toàn bộ các cỗ môn. Gồm 55,8% thầy giáo đạt chuyên môn trên chuẩn, còn sót lại đều đạt chuẩn chỉnh đào tạo, hiện giờ vẫn còn các giáo viên sẽ theo học đh tại chức. Đội ngũ cô giáo có kỹ năng tay nghề vững vàng, 100% gia sư đạt công dụng chuyên môn từ các loại khá trở lên, nhiệt tình trong huấn luyện và giảng dạy và hoạt động phong trào. Ban giám hiệu có năng lực cai quản về trình độ chuyên môn và tài chính, máu nóng với đơn vị trường, có bản lĩnh đổi mới, tác phong thao tác khoa học.

đơn vị trường tổ chức và thống trị phù hợp với quy định Điều lệ ngôi trường THCS: tất cả Hội đồng trường (đã ra đời nhưng chưa có quyết định của cung cấp trên), bao gồm chi cỗ Đảng bao gồm 11 đảng viên, những năm thường xuyên đạt chi bộ trong sạch vững mạnh, duy trì vai trò hạt nhân chỉ huy trong toàn bộ hoạt động vui chơi của nhà trường. Tổ chức triển khai công đoàn liên tục giành danh hiệu công đoàn vững táo bạo xuất sắc. Đoàn thanh niên đạt bỏ ra đoàn tiên tiến xuất sắc. Tổ chức triển khai Đội thiếu hụt niên là tổ chức triển khai mạnh của phòng trường, nhiều năm ngay thức thì đạt Liên đội to gan cấp Tỉnh, năm học 2010 – 2011 Liên nhóm được trung ương Đoàn tặng ngay bằng khen. Hội cha mẹ học sinh chuyển động tích cực, đóng góp phần cùng công ty trường kiến thiết trường lớp khang trang, sạch đẹp. Trường gồm Hội đồng thi đua cùng khen thưởng, các tổ chăm môn chấm dứt nhiệm vụ theo quy định.

tiến hành cuộc chuyển vận “Hai không” với tứ nội dung, cuộc chuyên chở “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, phong trào “xây dựng trường học tập thân thiện, học sinh tích cực”, “Mỗi thầy cô giáo là một trong những tấm gương đạo đức nghề nghiệp tự học cùng sáng tạo”, quan trọng thực hiện chủ thể năm học “ liên tục đổi mới cai quản và nâng cấp chất lượng giáo dục”, trường trung học cơ sở Đoàn Thị Điểm đã để ý đến công tác cải thiện chất lượng đội hình cán bộ quản lý và giáo viên, lành mạnh và tích cực ứng dụng công nghệ thông tin nhằm mục đích đổi mới phương thức dạy học, thay đổi kiểm tra reviews đối với học sinh. Đầu bốn xây dựng đại lý vật chất, trang bị những thiết bị, vật dụng dạy học tập nhằm cải thiện hiệu trái giờ dạy. Năm học tập 2009 – 2010 có 2 giáo viên đạt giải B và C Hội thi xây dựng giáo án điện tử cấp Huyện. Năm học tập 2010 – 2011 có 1 giáo viên giành giải C Hội thi xây cất bài giảng điện tử cấp cho Huyện. Đến nay đã có 100% giáo viên soạn bài bằng máy vi tính. Thực hiện tráng lệ chương trình, kế hoạch thời gian năm học, kế hoạch đào tạo và giảng dạy và học tập theo quy định, mỗi năm học bên trường thực hiện có tác dụng các vận động dự giờ, hội giảng, thao giảng cùng thi giáo viên giỏi các cấp. Sử dụng liên tục thiết bị dạy học hiện nay có, khích lệ giáo viên, những tổ chuyên môn tự làm vật dụng dạy học. Viết, tấn công giá, áp dụng sáng kiến gớm nghiệm. Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp về các vận động giáo dục theo từn nhà điểm. Giáo viên nhà nhiệm có không thiếu thốn hồ sơ, sổ sách xong xuôi các nhiệm vụ được giao. Chuyển động giúp đỡ học sinh học lực yếu yếu đạt hiệu quả, triển khai đầy đủ chuyển động giáo dục thể hóa học và y tế trường học. Giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường, địa phương, thực hiện tương đối đầy đủ nội dung giáo dục và đào tạo địa phương theo quy định của bộ GD&ĐT. Hàng năm, bên trường thực hiện giỏi chủ đề năm học tập và các cuộc vận động, trào lưu thi đua do các cấp, các ngành vạc động, học viên được giáo dục về kỹ năng sống trải qua học tập trong các chương trình bao gồm khóa và rèn luyện vào các hoạt động xã hội theo kế hoạch của nhà trường đề ra.

Xem thêm: Văn Bản Cuộc Chia Tay Của Những Con Búp Bê (Chi Tiết), Cuộc Chia Tay Của Những Con Búp Bê

Về tài chính, bên trường thực hiện thống trị theo mức sử dụng và huy động công dụng các nguồn ngân sách đầu tư hợp pháp để hỗ trợ vận động giáo dục. Thư viện bên trường đạt chuẩn chỉnh đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán cỗ quản lý, giáo viên, nhân viên cấp dưới và học tập sinh.

Nhà trường phối kết hợp có công dụng với các tổ chức đoàn thể vào và ngoài nhà trường, tổ chức xã hội nghề nghiệp, doanh nghiệp lớn và cá nhân khi thực hiện chuyển động giáo dục.

bên trường đã xác định tự đánh giá unique giáo dục trong Kiểm định quality giáo dục sẽ tạo bước đưa biến phệ về unique giáo dục của phòng trường.

mục đích của tự reviews là nhà trường tự xem xét, tự kiểm tra, chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu kém của từng tiêu chí, xây dừng kế hoạch cách tân chất lượng và các biện pháp thực hiện để đáp ứng các tiêu chuẩn unique giáo dục do cỗ GD và ĐT ban hành.

Về phạm vi tự nhận xét nhà trường bao quát toàn cục các buổi giao lưu của nhà ngôi trường theo 47 tiêu chuẩn được phương pháp tại Thông tứ số 12/2009/TT-BGDĐT.

Về phương thức và giải pháp đánh giá: Để triển khai tự nhận xét nhà trường địa thế căn cứ vào thông tư số 12/2009/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 05 năm 2009 của cục trưởng bộ GD & ĐT. Từ đó bộc lộ hiện trạng, điểm mạnh, điểm yếu, kế hoạch cải tiến chất lượng và tự review theo từng tiêu chí của những tiêu chuẩn. Tất cả quá trình trên công ty trường đều thực hiện đúng lí giải và bảo vệ tính dân chủ, công khai, khoa học.

Để thực hiện tự tiến công giá chất lượng giáo dục đạt hiệu quả, bên trường đã thành lập Hội đồng tự reviews gồm 06 thành viên với không thiếu thốn các thành phần: cấp ủy bỏ ra bộ, Ban giám hiệu, nòng cột tổ chăm môn, phụ trách những tổ chức đoàn thể vào trường. Hội đồng tự reviews phân công ví dụ nhiệm vụ cho từng member theo chức năng, năng lực mọi người để kết thúc tốt nhiệm vụ được giao.

Xem thêm: Châm Ngôn Vợ Chồng Hay ❤️1001 Danh Ngôn Hạnh Phúc Vợ Chồng Ý Nghĩa Nhất

Những vấn đề nổi bật trong báo cáo tự review là: báo cáo được trình diễn lần lượt từng tiêu chí của từng tiêu chuẩn. Mỗi tiêu chí được thể hiện rõ ràng, rõ ràng hiện trạng của phòng trường cần đạt được trong mỗi tiêu chí. Sau thời điểm mô tả hiện nay trạng report còn đề cập đến các điểm mạnh, điểm yếu trong phòng trường và đặc biệt quan trọng đó là chiến lược cải tiến, phân phát huy các điểm mạnh, đặt ra các biện pháp khắc phục điểm yếu kém một cách cụ thể và bao gồm tính khả thi.